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视觉艺术在数学教学中的跨界应用论文

摘要：本文旨在探讨视觉艺术在数学教学中的跨界应用，分析其对学生数学学习兴趣、理解力及创新能力的影响。通过列举具体实例，阐述视觉艺术在数学教学中的重要作用，为我国数学教育改革提供新的思路。

关键词：视觉艺术，数学教学，跨界应用，教育改革

一、引言与背景

（一）视觉艺术在数学教学中的应用价值

1.提高学生的学习兴趣

在传统的数学教学中，往往注重逻辑推理和公式推导，使得一些学生感到枯燥无味。而视觉艺术作为一种富有创造性和趣味性的教学手段，可以将抽象的数学概念具象化，使学生在欣赏艺术作品的过程中，产生对数学的兴趣。例如，在讲解几何图形时，教师可以引入绘画、雕塑等艺