人教版九年级语文下册同步测试 第4单元 14山水画的意境1.docVIP

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14.1山水画的意境

一、基础知识

1．下列语句中加点字的注意完全正确的一项是（）

A．缺乏（fá）惆怅（chóu）孤帆远影（fán）

B．遥远（yáo）真挚（zhì）情寓于景(yù)

C柏树（bó）搏斗（bó）朝霞暮霭（ǎi）

D．渲染（xuān）赋予（yǔ）惨淡经营（yíng）

2．下列词语中字形完全正确的一项是（）

A.标本身临其境胸有层竹

B.情趣依依送别浮光略影

C.独创夸张渲染富丽堂皇

D.描绘朝朝暮暮金壁辉煌

3.下列个句中加点词语的运用不恰当的一项是（）

A.北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的宫殿群,现在每天有成千上万的游客来次观光。

B.这次活动从校园欺凌。社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景,使学生身临其境,倍感安全的重要性。

C.爸爸上班的地方离家较远,每天早出晚归,朝朝暮暮木,从不迟到。

4下列句子标点符号的使用不正确的一项是（）

在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李白《送孟浩然之广陵》的诗句。

怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。

拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨8点钟或中午12点,都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。

D.四川人说：“峨嵋天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽”。这话是有道理的。

5.下面几句话应依次填入的一项词语是

（1）这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。（要根据语

境选择恰当的词）

（2）“这布是__________的！精致的！”大臣们都附和着。

（3）这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。

A．美丽富丽华丽??????????B.美丽华丽富丽

C．华丽美丽富丽??????????D.华丽富丽美丽

6.今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

【提信息】

(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。

材料一提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

材料三我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

【品对联】

(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)

【言心声】

(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。

参考答案

一、基础知识

1.B

解析:A.fán——fānC.bó——bǎiD.xuān——xuàn

2．C

解析：A.层——成B.略——掠D.壁——碧

3.C

4.D

解析：第一个句号应该放在括号内。

5.B

解析：本题考查学生辨析近义词的能力。“美丽富丽华丽”三个词语都有共同的音节“丽”,“美丽”意思是：好看、漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦,对自己来说是视觉的享受；“富丽”指富有的意义通常指“宏伟美丽”；“华丽”:美丽而有光彩,华丽一词,多用于形容服饰,华丽礼服。选择近义词填空除了要了解词语的意思外,还要根据具体的语境,可以用排斥法,古代皇帝居住的环境通常用富丽堂皇来形容,那他们要举行游行所用的工具一定宏伟美丽,因为大臣们要极力讨好皇帝,所以他们看到皇帝的衣服一定认为是美丽而有光彩的,剩下“美丽”就可以填到剩下的一题中。

6.(1)①与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。(或:从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。)

②“优质制造”需要大批技术人才。(或