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2025年学校普法工作总结模版(五)

一、普法工作概述

(1)2025年，我校普法工作在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕学校中心工作，紧密结合学生成长需求，全面贯彻实施《中华人民共和国宪法》和相关法律法规，深入开展法治宣传教育。全年共开展各类普法活动30余场，覆盖师生近万人次。通过普法教育，师生法治观念明显增强，法治素养显著提升。

(2)在普法工作实施过程中，我们以“法律进校园”为主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的普法活动。例如，组织开展了“宪法宣传周”活动，通过悬挂横幅、张贴海报、举办讲座等形式，使宪法精神深入人心；开展了“民法典进校园”活动，邀请专业律师进行专题讲座，引导学生正确理解和运用民法典；同时，我们还利用校园广播、校报等媒体平台，广泛宣传法律法规，提高师生的法治意识。

(3)在普法教育成果方面，我校师生法治素养得到了显著提升。据统计，2025年，我校师生参与普法知识竞赛的获奖比例达到60%，法治知识测试合格率超过95%。此外，我校学生在法治知识竞赛中取得了优异成绩，在全国范围内获得了广泛认可。这些成绩的取得，充分展示了我校普法工作的实效性和影响力。

二、普法工作实施情况

(1)2025年，我校普法工作重点围绕法治教育课程体系建设，将法治教育融入学校教学大纲，确保每个年级学生都能接受系统的法治教育。全年共开设法治教育课程50余节，参与教师20余人。课程内容涵盖宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识，通过案例分析、模拟法庭等形式，提升学生法治实践能力。

(2)我校积极开展校园法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛、法治讲座等，让学生在实践中学习法律、运用法律。其中，模拟法庭活动覆盖全校，学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，通过实际操作，加深对法律程序的理解。法律知识竞赛参与人数达300余人，竞赛内容涵盖多个法律领域，提高了学生的法律素养。

(3)针对特殊群体，我校开展了针对性强的法治教育活动。如针对教师群体，开展了法治教育专题培训，提高教师法律素养和依法执教能力；针对留守儿童和贫困学生，开展了法律援助和法律咨询服务，帮助他们解决实际问题。此外，我们还与当地法院、检察院等司法机关建立了合作机制，共同开展校园法治宣传教育活动，形成了良好的社会联动效应。

三、普法教育成果展示

(1)在普法教育成果展示方面，我校举办了多场法治文化节活动，包括法治主题演讲比赛、法治知识讲座、法治绘画展览等。在这些活动中，学生们积极参与，展现出了浓厚的法治兴趣和较高的法治素养。例如，在法治主题演讲比赛中，学生们的演讲内容丰富，观点鲜明，充分体现了法治教育的成果。

(2)我校还与社区、企事业单位合作，开展了法治共建活动。在共建活动中，学生志愿者深入社区，向居民普及法律知识，提供法律咨询服务，受到了社区群众的一致好评。此外，我们还组织学生参观法院、检察院等司法机关，让学生亲身感受法治氛围，增强法治观念。

(3)在普法教育成果的量化评估方面，我校通过问卷调查、访谈等方式，对师生法治素养进行了全面评估。结果显示，师生对法律知识的掌握程度有了显著提高，法治意识明显增强。具体来说，学生对法律知识的平均得分从去年的70分提升至今年的85分，师生对法治教育的满意度达到90%以上。这些成果充分展示了普法教育的实际成效。

四、普法工作存在的问题及改进措施

(1)在普法工作中，我们发现部分学生对法律知识的掌握仍存在不足，尤其在民法和刑法领域。例如，在最近一次法治知识测试中，有20%的学生对合同法的基本概念理解不透彻。针对这一问题，我们将加强民法和刑法的教学力度，增加相关案例分析和模拟法庭活动，以提高学生的实际应用能力。

(2)另一方面，部分教师在普法教育中的专业水平有待提高。例如，在模拟法庭活动中，有部分教师对法律程序的理解不够深入，影响了活动的效果。为此，我们将定期组织教师参加法律知识培训，提升他们的专业素养。同时，鼓励教师参与法律实践，以实际案例提升教学效果。

(3)在普法教育过程中，我们发现学生参与度不均衡，部分学生由于对法律知识缺乏兴趣而参与度较低。为解决这一问题，我们将尝试引入更多互动性强的教学方式，如法治主题辩论赛、法治角色扮演等，激发学生的学习兴趣。此外，针对不同年级、不同专业的学生，我们将制定差异化的普法教育方案，确保每个学生都能在普法教育中获得提升。

五、普法工作展望与规划

(1)面向未来，我校将继续深化普法工作，将其作为一项长期、系统的工作来抓。首先，我们将进一步完善法治教育课程体系，确保法治教育内容与时俱进，贴近学生实际需求。通过引入必威体育精装版的法律法规和案例，增强法治教育的实用性和针对性。同时，我们将加强与法学专家、法律工作者的合作，邀请他们定期来校开展专题讲座，提升法治教育的专业水平。

(2)在普法工作实施过程