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初中化学教学中实验设计能力的提升研究论文

摘要：本文针对初中化学教学中实验设计能力的提升进行研究，分析了当前初中化学实验设计中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过对实验设计能力的培养方法和实践应用的探讨，旨在提高初中化学教学质量，培养学生的实验设计能力。

关键词：初中化学；实验设计能力；提升策略；教学质量

一、问题的提出

（一）当前初中化学实验设计中存在的问题

1.教师对实验设计的重视程度不够

在初中化学教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，而忽视了对学生实验设计能力的培养。他们认为实验设计是高中阶段的内容，初中阶段只需掌握基本的实验操作即可。这种观念导致学生在实验过程中缺乏主动性和创