部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（夺冠）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面做法让父母操心的是（?）。

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.房间自己整理

D.到小河去游泳

2.暑假期间，爸爸妈妈都在上班，我可以怎么做？（??）

A.每天睡觉到自然醒，然后找同学玩

B.等爸爸妈妈回家给我做饭

C.打扫房间，将家里收拾得井井有条

3.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）。

A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。

C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。

4.在讨论如何孝敏父母时，不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想，老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼，对老师的用意理解正确的是（??）。

A.说话要简洁，别拖泥带水

B.做家务是我们长大以后应该做的事情

C.做家务是我们应尽的责任

5.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

6.下面哪个说法是错误的（??）。

A.班规的内容不能事无巨细，面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

二.填空题(共6题，共22分)

1.没有规矩，（???）。

2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、（???）地学习和活动。

3.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

4.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

5.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

6.班规是班级共同生活的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做家务是大人的事，与我们小孩无关。（?）

2.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

3.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。?（?）

4.班规既然制订了，就应该严格执行，但能随意更改。（??）

5.班规是由老师一个人制定的。（??）

6.我不会做家务活，总怕妈妈不满意，所以我不敢做。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

2.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？

3.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

4.做家务有哪些小妙招？

5.说说你所在的班级还存在哪些问题。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共19分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.不成方圆

2.愉快；安全

3.大家庭；合作；校园生活

4.班徽；奋斗

5.学校；学校

6.规则

三.判断题

1.×

2.×

3