部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获，但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是（??）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习

B.为了取得拔河比赛的胜利，我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙

C.为了在黑板报评选中拿到第一名，我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报

2.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

3.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

4.下面想法正确的是（??）。

A.在家里父母是大人，我什么都不用干

B.等自己长大了，再报答父母

C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活

5.下列属于不正当竞争方式的是（?）。

A.认真练习，为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

6.下列说法不正确的是（??）。

A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急

C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话

D.运动会获得优秀团体奖

二.填空题(共6题，共18分)

1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（???）我们做。

2.有了（?????）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。

3.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（???）为家庭做贡献。

5.在家里，我干的家务活有（?????）、（?????）、（?????）等。

6.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（??）

2.学校运动会上，我只给自己班加油。?（??）

3.制定班规时应该少数服从多数。??（??）

4.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（??）

5.尽管我还是一名小学生，但是家庭大事也应该参与意见。（??）

6.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共28分)

1.班规应该如何执行？

2.针对下列观点，你会说些什么？

3.做家务有哪些小妙招？

4.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

5.我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：

如果早上我能按时起床，父母就可以________________________________________。

如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以________________________________________。?????

如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_________________________________________。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”