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小升初经典奥数——平均数问题
14种类型讲练测
本章讲义在立足课本的基础上,对重难点进行引申和拓展,有机渗透各种数学思想和创新思维方法,通过剖析竞赛真题,将课本知识内联和外延、迁移和重组,使课本与竞赛一体化,使奥数不再遥不可及!
三大板块:
经典范例——通过解题思路及技巧的点拨,领会解题原理,建立思维模型。
巩固提升——在“经典范例”的基础上强化解题能力,巩固知识点。
综合测试——提升综合能力,累积考试经验。
朱熹曰:有疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。我期盼,通过本章讲义,让更多的孩子思维得到发展,素养得到提升!
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已知几个不同的数,在总和不变的条件下,把它们分成相等的几份,求其中的一份是多少的应用题,叫做平均问题。
解题关键:先求出总数和总份数,再用总数除以总份数,得到平均数。
常用计算公式:
平均数=总数÷总份数
总数=平均数×总份数
总份数=总数÷平均数
【一般平均数问题】
某工厂一周内前3天平均每天节约用煤3.5吨,后4天共节约用煤13.3吨,这一周平均每天节约用煤多少吨?
【解析】本题直接采用公式:平均数=总数÷总份数即可解答。
【规范解答】
①总吨数:3.5×3+13.3=23.8(吨)
②总天数:3+4=7(天)
③平均每天节约用煤量:23.8÷7=3.4(吨)
④答:平均每天节约用煤3.4吨。
【易错点】前3天节约用煤3.5吨是平均每天节约的用煤量。而后4天的13.3吨是4天总共节约总用煤量。
1.实验小学五(2)班一小组的期中数学成绩是:得100分的3人,得96分的4人,其余5人共得了372分,第一小组的数学平均成绩是多少分?
2.某工厂一周生产的机器台数的统计表破损了(见下图),根据这张统计表,星期三、星期四的产量各是多少台?
3.海尔希望小学有两块白菜地,第一块菜地50平方米,平均每平方米收白菜10千克;第二块菜地80平方米,共收白菜800千克。每平方米可收白菜多少干克?
4.某化肥厂计划用15天生产化肥4500吨,前5天平均每天生产340吨,后又提高了产量,结果提前3天就完了任务。求后几天平均每天生产化肥多少吨?
5.聪聪读一本课外书,前6天每天读26页,以后每天多读16页,又经过4天正好读完,聪聪平均每天读多少页?
6.明明期中考试中语文、数学的平均分是89.5分,如果加上英语成绩,语、数、英的平均分就是85分,明明的英语考了多少分?
【分摊补钱平均数】
甲、乙两人带着同样多的钱,用他们全部的钱买了香皂。甲拿走了12块,乙拿走了8块,回家后甲补给乙4元。每块香皂多少元?
【解析】因为甲、乙两人带的是同样多的钱,所以平均买了(8+12)÷2=10块香皂。甲多拿了2块香皂,这2块香皂是4元,所以每块香皂是4÷2=2元。
【规范解答】
平均分摊香皂块数:(8+12)÷2=10(块)
每块香皂价格:4÷(12-10)=2(元)
1.甲、乙、丙三人各出同样多的钱合买一箱水果,分水果时,甲和丙都比乙多拿了7.5kg的水果。这样,甲和丙各应给乙3元,问这种水果每千克多少元?
2.甲、乙拿出同样多的钱买相同的铅笔若干支,分铅笔时,甲拿了13支,乙拿了7支,因此,甲又给了乙6角钱。每支铅笔多少钱?
3.家里买来一箱牛奶,约好姐弟三人平均分,结果,大弟、二弟都比姐姐多6瓶,因此每个弟弟给姐姐8元钱,每瓶牛奶多少钱?
4.甲、乙、丙三个学生各拿出同样多的钱合买同样单价的练习本。买来之后,甲和乙都比丙多要6本,因此甲乙分别给丙0.96元,求每本练习本单价。
【调数后平均数问题】
某班统计期末数学成绩,平均分为85.13分。经复查发现明明的成绩是87分,误写成78分,经重新计算后,该班数学成绩的平均分是85.31分,这个班共有多少名学生?
【解析】调数后总分相差87-78=9(分),导致平均数前后相差85.31-85.13=0.18(分),得到总人数为9÷0.18=50(人)
【规范解答】
①总分增加87-78=9(分)
②平均分提高85.31-85.13=0.18(分)
③总人数9÷0.18=50(人)
④答:这个班共有50名学生。
1.五年级一班数学考试平均成绩是91.5分,事后复查发现,计算成绩时将一位同学的98分误作89分计算了。经重新计算后,五年级一班的平均成绩是91.7分。五年级一班有多少名学生?
2.甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试或四人的平均分是90分。可是,甲在抄分数时,把自己的分错抄成87分,因此算得的四人平均分为88分。求甲在这次考试中获得了多少分?
3.有5个数,平均数是10,如果把期中的一个数改为2,那么这五个数的平均数是9,这个改动的数原来是多少?
【移多补少平均数】
小明前几天数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分
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