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《管理信息系统》阶段测验作业(一)答案 .pdfVIP

《管理信息系统》阶段测验作业(一)答案 .pdf

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《管理信息系统》阶段测验作业(一)答案--第1页

教师姓名作业成绩

院校:北京交通大学网络学院

网络学生阶段测验作业

课程名称:管理信息系统

交纳次数:第一次

年级:2015年秋(春或秋)级第三学期

专业:交通运输

学生学号:

学生姓名:

学生工作单位:

交纳日期:

沈阳铁路局学习中心

《管理信息系统》阶段测验作业(一)答案--第1页

《管理信息系统》阶段测验作业(一)答案--第2页

说明:

①阶段测试作业必须由学生书写完成,打印复印不计成绩。

②学生应按有关课程的教学要求,在规定的交纳日期前交纳作业。

③任课教师评定考试成绩后,将成绩与评语反馈给学生本人。

④每一次阶段测试作业成绩记为本学期课程总成绩的20%。

第一部分:

一、填空题

1。信息技术的发展促进了(企业管理模式)的创新.

2。数字化企业的概念源于欧美,是伴随着(互联网)的发展而产生的。

3。人们将研究、分析和处理问题的思想、程序和基本原则称为(方法论)。

4。(信息传输)是从一端将命令或状态信息经信道传送到另一端,并被对方

所接收的过程。

5.(信息加工)是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此

及彼的加工过程。

6。(信息存储)是指将经过加工整理序化后的信息按照一定的格式和顺序存

储在特定的载体中的一种信息活动。

7.信息存储介质是指(存储数据)的载体。

8.(信息维护)是指保持信息处于合用的状态

9.信息系统的战略规划是关于信息系统的(长远发展规划)的制定。

10.现行系统中信息的流动关系是以(组织结构)为背景的.

11。业务流程分析可以用(业务流程图)来描述。

12。数据存储表示数据(保存)的地方。

13。采用结构化分析方法绘制数据流程图的基本思想是:(自顶向下、由外

向里、逐层分解).

14.数据字典的使用有两种方式:(人工方式)和(计算机方式).

15.(结构化语言)是一种介于自然语言与程序设计语言之间的语言。

16。新系统逻辑模型是在(现行系统)逻辑模型的基础上提出来的。

17。(综合计划)是企业一切生产经营、管理活动的纲领性文件。

18.(系统分析报告)是系统分析阶段工作的全面总结,是这一阶段的主要成

果。

二、单选题

1。信息系统一般由信息源、信息处理器、信息接收器和(C)组成。

A。信息开发者B.信息所有者C。信息管理者D。信息维护者

2.信息的收集工作是为决策提供依据的(B).

A。设计工作B.初始工作C。调查工作D.总结工作

3.管理信息的特征有(A)

A.管理有效性、决策有用性、系统共享性、需求等级性

B.管理有效性、决策有用性、系统独立性、需求共享性

C.管理扩散性、信息传输性、系统独立性、需求等级性

D.管理扩散性、信息传输性、系统共享性、需求共享性

4。系统的特性有(D)

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