幼师教案ppt中班美术《彩虹真美丽》.pptxVIP

幼师教案ppt中班美术《彩虹真美丽》

课程引入认知彩虹美术创作：手绘彩虹手工制作：彩虹挂饰课程总结与延伸contents目录

01课程引入

向孩子们问好，欢迎他们来到美术课堂。热情问候带领孩子们唱一首欢快的歌曲，活跃课堂气氛。唱歌热身问候与唱歌

问孩子们是否见过彩虹，彩虹有哪些颜色。让孩子们分享自己看到彩虹的心情和感受。提问激发兴趣激发兴趣提问引导

向孩子们展示多张彩虹的图片，让他们欣赏彩虹的美丽。展示图片引导孩子们观察彩虹的形状和颜色，让他们用自己的语言描述彩虹。描述彩虹展示彩虹图片

明确主题告诉孩子们本节课的主题是《彩虹真美丽》。引入创作鼓励孩子们用自己的画笔创作出属于自己的彩虹作品。引出主题《彩虹真美丽》

02认知彩虹

鲜艳、热烈，代表勇气和激情。红橙黄温暖、活泼，象征阳光和快乐。明亮、欢快，寓意智慧和希望。030201彩虹的七种颜色

绿蓝靛紫彩虹的七种颜新、和平，代表生命和自然。宁静、深邃，象征信任和忠诚。深邃、神秘，寓意睿智和独立。优雅、高贵，代表尊贵和浪漫。

阳光进入大气层时，由于折射作用而发生偏折。光的折射白光经过折射后，分解成七种单色光。光的色散单色光在水滴内部反射后，再次折射出来形成彩虹。水滴的反射彩虹的形成原理

彩虹的象征意义希望与美好彩虹常被视为美好的象征，寓意着希望和幸福。和平与友谊彩虹的七彩代表着多元和包容，象征着和平与友谊。梦想与未来彩虹如同梦幻般的存在，激励着人们追求梦想和未来。

03儿歌《彩虹的约定》通过欢快的旋律和歌词，让孩子们感受到彩虹带来的快乐和希望。01诗歌《彩虹》描述了彩虹的美丽和神奇，表达了作者对大自然的赞美之情。02故事《彩虹的尽头》讲述了小动物们追寻彩虹尽头的故事，寓意着对美好事物的向往和追求。欣赏彩虹的诗歌或故事

03美术创作：手绘彩虹

彩色水彩笔或蜡笔确保颜色鲜艳、丰富，包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。绘画纸选择适合幼儿绘画的纸张，最好是较厚的绘画纸，以便更好地吸收颜料。水杯和调色盘用于调配颜色和清洗画笔。准备绘画材料

画出彩虹的弧线涂上颜色加强颜色完善细节讲解绘画步骤首先用铅笔轻轻地在纸上画出彩虹的弧线，作为绘画的参考线。在涂完一遍颜色后，可以在需要加深的地方再涂一遍，使彩虹更加鲜艳。按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，用水彩笔或蜡笔涂上颜色。注意颜色之间的过渡要自然。在彩虹周围可以添加一些云朵、小鸟等元素，丰富画面内容。

在绘画过程中，鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力，画出自己心中的彩虹。鼓励幼儿自由发挥对于绘画技能较弱的幼儿，教师可以提供适当的帮助和指导，帮助他们完成作品。提供适当的帮助绘画需要耐心和细心，教师要引导幼儿在绘画过程中保持专注和耐心。培养耐心和细心幼儿动手绘画

鼓励表扬和分享对于画得好的幼儿，教师要及时给予表扬和鼓励；同时鼓励幼儿分享自己的绘画经验和感受。展示幼儿作品将幼儿的作品展示出来，让大家互相欣赏和学习。培养审美能力通过互相欣赏作品，培养幼儿的审美能力和艺术鉴赏力。互相欣赏作品

04手工制作：彩虹挂饰

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，用于制作彩虹的各个部分。彩色卡纸安全剪刀，适合幼儿使用。剪刀环保无毒，粘性适中，方便幼儿操作。胶水用于悬挂彩虹挂饰。棉线或细绳准备手工材料

010204讲解制作步骤将彩色卡纸剪成相同宽度的长条，长度可根据需要调整。按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序将长条排列好。在每条长条的一端涂上胶水，然后将它们粘贴在一起，形成彩虹的形状。在彩虹的上方打一个小孔，穿上棉线或细绳，用于悬挂。03

鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，可以制作出不同形状和大小的彩虹挂饰。注意幼儿的安全，避免使用过于尖锐的剪刀或有毒的胶水等材料。在老师的指导下，让幼儿按照讲解的步骤进行制作。幼儿动手制作

让幼儿将自己的作品展示给大家看，鼓励他们分享制作过程中的经验和感受。对幼儿的作品进行肯定和表扬，增强他们的自信心和成就感。拍照留念，记录下这美好的时刻，也可以将照片分享给家长，让他们看到孩子的进步和成长。展示成品并拍照留念

05课程总结与延伸

讲述彩虹的七种颜色和形成原理；展示彩虹的绘画技巧和步骤；分享幼儿们自己绘制的彩虹作品。回顾今天的学习内容

鼓励幼儿在生活中寻找彩虹提醒幼儿关注雨后天晴时可能出现的彩虹；引导幼儿观察家中或周围环境中可能出现的彩虹色；鼓励幼儿用相机或手机拍摄自己发现的彩虹，并与同伴分享。

准备透明玻璃瓶、彩色沙子或糖果等材料；示范并讲解制作彩虹瓶或彩虹糖的步骤和注意事项；让幼儿自己动手制作，并互相欣赏作品。延伸活动：制作彩虹瓶或彩虹糖

感谢幼儿们的参与和表现；鼓励幼儿回家后继续探索彩虹的奥秘；提醒幼儿整理好自己的绘画工具和材料；与幼儿道别，期待下次再见别与整理

THANKS