人教版音乐六下1.4 爱的人间 课件.pptx

;;目录;课堂导入;你知道她是谁吗？;她五岁的时候因患脊椎血管瘤导致高位截瘫，但是她却以顽强的意志自学完成了小学到硕士研究生的课程。她自学针灸，行医救人；自学各国语言，先后翻译了数十万字的英文小说。她，就是被誉为“中国保尔”的张海迪。人们称她是闪耀的流星，她却说是社会赐予了她光与热，她想把光芒送给更多的残疾儿童……;新知探索;我们一起欣赏一下这首充满爱的歌曲吧！;歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。;A+B+A;同学们再听一遍，这首歌每段的情绪是怎样的？;新知讲解;新知讲解;新知讲解;同学们先有感情的朗诵一遍歌词。;带着所分析出来的感情色彩尝试演唱歌曲，注意感受歌曲演唱过程中的情感变化。;同学们我们来尝试合作完成这首歌曲

第一段：

朗诵+领唱+齐唱

第二段：

女声唱+齐唱+轮唱;残疾人，在现实生活中总会因为身体上的残疾而带来很多不便，我们应该怎样对待他们？

只要我们用一颗火热的心去关心身边的人，用实际行动理解尊重关爱他们只要我们把爱心点燃传播给周围的每一个人，那我们的世界将变成最美好的人间。;课堂小结;爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，那是心灵的呼唤，是真情的奉献。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间”。;课后作业;人人争当“爱心使者”，

分享“爱的喜悦”。;感谢聆听