部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲，积极发言

2.小刚最近很不开心，他为一点小事同爸爸吵架了，他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小刚的好友，你会对他说（??）。

A.就应该用这种方式让父母妥协

B.父母的管教都是对的，我们应事事顺从父母

C.生命是父母给的，这种关系无可选择、无法改变

3.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

4.我的班级成长足迹不包括（?）。

A.刚入学时???

B.入队???

C.做家务????

D.学校运动会

5.下面做法中，你不赞同谁的做法？（??）

A.运动会上，四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面，喊着“漏油”。

B.在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是地给本班打分。

C.文艺汇演时，四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。

6.下面哪件事情是给父母添了麻烦，没有管好自己？（??）

A.上学时我把学习用品带齐

B.放学回家晚了没关系

C.我不能吃太多的雪糕

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。

3.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

5.爷爷奶奶不和我们住在一起，我（??????）。

6.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（???）的方式获胜,那是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??（??）

2.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??（??）

3.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。??（?）

4.擦玻璃时不能用湿抹布擦，要用废报纸擦。（??）

5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

6.作为家中的小成员，我们不用做家务事。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共41分)

1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

2.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？

3.举例说明班规在班级活动中必不可少?

4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

5.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共15分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.烦恼；解愁；懂事

2.负担

3.象征；奋斗

4.合作

5.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶

6.不正当；不光彩

三.判