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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案(能力提升).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案(能力提升).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.自己的房间自己整理

2.(???)制定班规的方式更合适。

A.老师

B.班干部

C.老师和全体同学

3.哪位同学违反了班规?(??)

A.小红主动帮助有困难帮助的同学

B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲

C.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团

4.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。

①上学时我们把学习用品带齐??

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全??

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②④???C.①②③???D.①③④

5.下面说法正确的是(??)。

A.家务活会影响学习时间,所以不应该干。

B.家务活应该让爸爸妈妈干,自己只要学习好就行

C.自己是家庭的一员,干家务是自己的责任,应主动参加一些力所能及的家务劳动

6.关于班徽的说法不正确的是(?)。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

二.填空题(共6题,共30分)

1.家庭中的每个人都是不可(?????)的。家人之间的相互(?????)、(?????)、(?????)都是家庭成员对家庭的贡献。

2.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。

3.我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

4.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。

5.要为父母(???)解愁,就从学做一个(???)的孩子开始。

6.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。

三.判断题(共6题,共12分)

1.少先队员见人要主动行队礼。??(??)

2.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)

3.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。(??)

4.我们班是个集体,大家要有集体荣誉感。(??)

5.每天上学已经很累了,回家还要做作业,根本没有时间和精力做家务事。??(??)

6.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。?(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共36分)

1.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。

2.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。

答:这学期,我学会做的家务有(???)。

我做家务,收获的好处:

(1)(???)。

(2)(???)。

(3)(???)。

3.你认为班规有什么作用?(至少三点)

4.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?

5.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在

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