部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你认为下面哪条作为班规不合适?（??）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

2.哪位同学违反了班规（??）。

A.刘明看见张建往地上扔纸团，他也跟着扔。

B.新老师来上课刘敏积极回答问题。

C.李宁帮助同学辅导功课。

3.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

4.班与班之间，应该是（??）。

A.增进合作，互相取长补短

B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩

C.在竞争中获胜

D.以上都对

5.下列说法不正确的是（??）。

A.做家务能帮助我们体会家庭责任

B.做家务不仅能减轻大人的负担，而且还会让我们有许多收获

C.做家务时不需要征得父母的同意

6.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础

B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处

C.能够提高生活技能，让人变得更加自信

二.填空题(共6题，共26分)

1.主动学做家务只是（?????），能（?????）做才是最棒的！

2.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

4.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（???）。

5.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（?????）。

6.家庭中的（?????）都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。??（??）

2.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！（??）

3.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。?（??）

4.爸爸妈妈不让我做家务时，我要听话，不捣乱就行了。（??）

5.同学之间有了矛盾要及时化解。??（??）

6.家是我们温馨的港湾。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)

1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。

2.应当怎样制订班规呢？

3.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。

4.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

5.每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.第一步；长期坚持

2.程序；方