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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
2.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。
A.产权
B.人权
C.物权
3.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
4.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。
A.蒸汽机时代
B.电气化时代
C.信息化时代
D.智能化时代
5.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
6.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。
A.天下兴亡匹夫有贵
B.唯宽可以容人
C.敬人者,人恒敬之
7.下列不属于战争带来的伤害的是(??)。
A.儿童无家可归
B.大量城镇毁于战火
C.图书馆的珍贵典籍被焚毁
D.引发自然灾害
8.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
9.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
10.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
二.填空题(共10题,共54分)
1.人们对世界的认识是一个(???)的过程。
2.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
5.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
6.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
7.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
8.君子(?????)而不同。
9.(???)与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(???)。
10.按照地理范围,国际组织可以分为(?????)和(?????)。按照职能范围,国际组织可以分为(?????)和(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。(??)
2.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
3.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
4.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
5.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
6.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。(??)
7.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)
8.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。(??)
9.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)
10.一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题,共37分)
1.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。
2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
3.说一说反思有什么作用。
4.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
5.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作,请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。
6.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
六.辨析题(共1
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