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初中历史教学中的多元文化融合研究拓展学生国际视野论文
摘要：本文旨在探讨初中历史教学中多元文化融合的策略，以拓展学生的国际视野。通过对多元文化融合的重要性和现状进行分析，提出具体的教学策略，为初中历史教学提供有益的参考。
关键词：初中历史教学；多元文化融合；国际视野；教学策略
一、引言
（一）多元文化融合在初中历史教学中的重要性
1.提升学生的文化素养
随着全球化的不断深入，多元文化已经成为当今社会的一个重要特征。在初中历史教学中融入多元文化，有助于培养学生的跨文化意识，提高他们的文化素养。通过学习不同文化背景的历史知识，学生可以更好地理解世界各地的文化差异，增强对人类文明的尊重和包容。
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