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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列家人之间的关系和谐的是(??)。
A.分工明确,互不干扰
B.跟着妈妈上班时老打扰她
C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏
D.家人之间相互陪伴、相互关心
2.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该(??)。
A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务
C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话
3.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是(?)。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航
4.如果发现班规存在问题,应该怎么办?(??)
A.由班长修改
B.由老师修改
C.遵循一定的程序进行修改
D.既然制订了,就不能修改
5.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该(??)。
A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法
B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求
C.赌气,不理爸爸妈妈
6.下列行为中,不正确的是(??)。
A.家里的水龙头在滴水,马上去关紧
B.回家后什么都不做,只看动画片
C.爸爸出差了,照顾生病的妈妈
二.填空题(共6题,共38分)
1.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。
2.讲究个人(???),穿戴(???),勤(???)勤(???)。
3.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。
4.我们不经意的一句(???)或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。
5.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
6.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)
3.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。(??)
4.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。(??)
5.班级间的竞争必须使用正当方式。(??)
6.班级之间要通力使用,共创美好校园。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共35分)
1.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
2.你认为班规有什么作用?(至少三点)
3.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
4.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????
5.写出至少三点你为本班设计的班规。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢
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