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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当同学邀请你在他家多玩儿会时,你应该(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不知道该怎么办
C.不行,回家晚了,家人会担心的
2.下列属于班级优点的是(?)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助?
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③???B.①②③④??C.②③??D.①②
3.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
4.下面说法正确的是(?)。
A.班徽是一个班级的标志???
B.班徽是一个符号???
C.班徽就是一幅画
5.为他人喝彩的人会(?)。
A.学到别人的优点,不断进步???
B.不会赢得大家的赞赏
C.虽然鼓掌,但心里不服气????
D.只为换来他人也为自己喝彩
6.在学校举行的诗歌朗诵赛中,二班得到了优秀团体奖。作为一班的你,该如何选择:(?)
A.喝倒彩
B.真心为他们加油
C.不鼓掌也不喝倒彩
二.填空题(共6题,共28分)
1.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
2.我们应该学会(???)他人在竞争过程中的(???)和(???)的精神,而不会在意(???)的结果。
3.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
4.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
5.在家里有时不是我们不做家务,而是大人不让我们做家务,理由是(?????)(?????)(?????)等。
6.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学生不同,班级不同,班规不同。(??)
2.空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。?(??)
3.每个班都是学校大家庭中的一员,所以班班相同。(??)
4.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
5.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(??)
6.在家庭生活中,只要大人尽责,我们年龄小就不需要了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
2.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
3.举例说明班规在班级活动中必不可少?
4.说说班规的作用?
5.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共24分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该_______________
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