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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【各地真题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【各地真题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班规是班级共同生活的规则,下面不可以写进班规里?(??)

A.室内室外不追跑

B.每周玩一次电脑游戏

C.同学之间相互尊重

2.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习

3.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)

4.关于班规的说法正确的是(?)。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行,班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

5.下列说法错误的是(??)。

A.每个班都是不同的

B.班级与班级之间只有竞争

C.我们也应为他班喝彩

6.以下做法不违反班规的有(??)。

A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳

B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们尝试着做(???),不仅能够(???)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(???)。

2.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。

3.我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

4.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

5.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

6.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。??(??)

2.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习,取长补短。(??)

3.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)

4.赵方看到别的同学随地扔废纸,她也扔了一个小纸团。(??)

5.我们要讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。??(??)

6.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共34分)

1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)

2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

3.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。

4.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?

5.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共10分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?

2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!

(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。

(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。

(??)我先淘米煮饭,等家人回

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