部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷（完整版）word版.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和家人发生矛盾时，我（??）。

A.和他们吵，把事情说清楚

B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出

C.反思自己，和家人一起商量解决的办法

2.奶奶生病了，我可以（??）。

A.让爸爸妈妈照顾她。

B.只管自己好好上学。

C.抽时间多陪陪她，安慰她

3.我们通过家风，向社会（??），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

A.传递正能量

B.强调家的功能

C.体现家庭的主导作用

D.证明个人在家中的作用

4.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（??）。

A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉

B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心

C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了

5.习近平重视家风培育的原因是（??）。

A.所有的家风都能够促进社会的发展

B.良好的家风有利于培养良好的品格

C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家

6.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（??）。

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.不说过头话，站在家人角度想问题

二.填空题(共6题，共22分)

1.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（???）、（???）等诱惑。

2.随着（???）的增长和（???）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

3.生活中，我们和家人之间的相互（???）和（???）最为重要。

4.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

5.我家的家风是（?????）。我认为，传承和弘扬家风，要从（?????）做起，从自身做起。

6.家里的事，同（???）、共（???）家庭生活会更和谐、更美满！

三.判断题(共6题，共12分)

1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（??）

2.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（??）

3.一个词、一句话可以成为家风的载体。（??）

4.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（??）

5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（??）

6.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.如何传承和弘扬优秀家风？

2.我们如何正确面对家庭矛盾？

3.写一条你家的家风，并作出解释。

4.什么是“四心”沟通法？

5.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（???）。

理由：（???）。

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共14分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.烟酒；毒品

2.年龄；能力

3.沟通；理解

4.同商议；共承担

5.诚实、稳重、善良；小事

6.商议；承担

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。

3.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯，为人处事要有涵养，对待亲人和领居和善。

4.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。

（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。

（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动