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小学讲文明懂礼貌主题班会教案(通用7)

一、导入新课

在春风和煦、阳光明媚的日子里，我们迎来了本学期的第一堂班会课。同学们，大家好！今天，我们班会的主题是“讲文明懂礼貌”。在我们的日常生活中，文明礼貌是我们交往的基石，它能够让我们的人际关系更加和谐，让我们在集体中更加团结友爱。那么，什么是文明礼貌呢？它又为何如此重要呢？

首先，文明礼貌是一种良好的社会风尚，它体现了一个人的道德修养。在我们的日常生活中，每个人都有可能遇到需要帮助的时候，而文明礼貌的行为则能够让我们在相互帮助中感受到温暖。例如，当我们看到有同学摔倒时，主动伸出援手；当我们排队等候时，不争抢、不插队；当我们与同学交流时，用礼貌的语言表达自己的观点。这些看似微不足道的举动，实际上都是文明礼貌的体现。

其次，文明礼貌是构建和谐校园的重要保障。一个充满文明礼貌的校园，能够让我们在学习、生活中感受到快乐和温馨。在校园里，老师是文明的引导者，他们用自己的言行影响着我们；同学们则是文明的建设者，我们的一言一行都代表着班级的形象。因此，我们要时刻牢记，文明礼貌不仅是对他人的尊重，更是对自我的要求。

最后，讲文明懂礼貌有助于培养我们良好的品德。一个人的品德决定了他的未来，而文明礼貌则是品德的重要组成部分。在日常生活中，我们要学会关心他人，学会感恩，学会尊重。这些品质的养成，将为我们的人生道路奠定坚实的基础。同学们，让我们从现在开始，从自身做起，争做讲文明懂礼貌的好学生，为我们的班级、我们的校园贡献自己的一份力量。今天，就让我们共同探讨如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子吧！

二、学习文明礼貌的重要性

(1)文明礼貌，如同春风拂面，温暖人心。它是一种社会行为准则，体现了一个人的道德修养和文明素养。在我们的日常生活中，文明礼貌的重要性不言而喻。它不仅能够增进人与人之间的理解和信任，还能够促进社会的和谐与进步。当我们用礼貌的语言与他人交流时，能够消除误解，增进友谊；当我们尊重他人的感受，关心他人的需求时，能够营造一个温馨、友爱的氛围。文明礼貌，是我们社会文明进步的重要标志。

(2)在学校这个大家庭中，文明礼貌更是不可或缺的品质。它有助于维护良好的校园秩序，促进师生之间的和谐相处。同学们，你们是否曾经遇到过这样的情况：在教室里，有人大声喧哗，影响了其他同学的学习；在食堂，有人不排队，导致秩序混乱；在操场上，有人随意丢弃垃圾，破坏了环境卫生。这些不文明的行为，不仅影响了我们的学习生活，还损害了学校的形象。因此，我们要认识到，讲文明懂礼貌是每个学生应尽的义务，是我们共同的责任。

(3)在当今社会，文明礼貌的重要性愈发凸显。随着科技的发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。然而，无论时代如何变迁，文明礼貌的核心价值始终不变。它不仅是一种道德品质，更是一种精神追求。在竞争激烈的社会环境中，拥有良好的文明礼貌素养，能够让我们在人际交往中更具竞争力。同时，它还能够帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为我们的未来发展奠定坚实的基础。同学们，让我们共同努力，传承文明礼貌的传统美德，做一个有道德、有品质、有修养的人。

三、文明礼貌的具体表现

(1)在日常生活中，文明礼貌的具体表现之一是遵守公共秩序。例如，据一项调查显示，在公共场所排队等候时，80%的人能够自觉遵守秩序，不插队。这种良好的行为习惯不仅能够提升个人的形象，还能够减少公共场合的冲突。以我国某大型商场为例，在高峰时段，排队等候结账的顾客能够保持耐心，依次排队，有效缓解了结账高峰期的拥堵现象。

(2)另一个体现文明礼貌的行为是尊重他人。在学校里，同学们之间相互尊重，能够营造一个和谐的学习环境。据一项针对中小学生的调查显示，90%的学生表示他们在学校里受到过老师的尊重，80%的学生表示他们尊重自己的老师。这种相互尊重的氛围，有助于提高学生的学习积极性，促进师生关系的和谐发展。例如，在某知名中学，学生们在课堂上主动为老师让座，这一小小的举动赢得了师生们的广泛赞誉。

(3)文明礼貌还体现在关爱他人、助人为乐的行为上。据一项针对城市居民的调查，75%的居民表示他们在日常生活中愿意帮助有需要的人。例如，在公共交通工具上，主动为老人、孕妇、残疾人让座的行为已经成为许多人的自觉行动。在现实生活中，我们也可以看到许多感人的案例，如某城市的一位年轻人，在街头看到一位老人摔倒，他毫不犹豫地上前搀扶，并将老人送到医院，这一善举得到了社会各界的广泛好评。这些行为都是文明礼貌的生动体现。

四、实践活动

(1)为了让同学们更好地理解和实践文明礼貌，我们将在班级内开展一系列实践活动。首先，我们将组织一次“文明礼仪知识竞赛”，通过问答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明礼仪知识。据调查，参加过类似活动的学生，对文明礼仪的认知度提高了30%。