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;1物理观念:
知道光的干涉条件,能用干涉条件解释薄膜干涉。形成光的波动性认知观念。
2科学思维:
利用光程差的概念,理解产生明暗条纹的条件和相邻两个亮(暗)条纹中心间距与波长的关系。描述别光的干涉图样。
3科学探究:
尝试用科学探究的方法研究物理问题:能正确处理数据,测出某频率色光的波长大小。能从多个角度进行实验误差分析。经历测量过程,能分析数据、发现特点,形成结论,解释并交流实践成果。
4科学态度与责任:
具有学习和研究物理的好奇心与求知欲,形成探索自然的内在动力
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