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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(考试直接用).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(考试直接用).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是(??)。

A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰

B.注意安全,讲礼貌

C.好玩的机械,可以试一试操作一下

2.爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是(??)。

A.指责爸爸为什么小题大做

B.委屈的大哭起来

C.体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气

3.设计班级奋斗目标不包括(?)。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。

A.正好不干,自己去玩?

B.耐心说服妈妈,自已也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情

5.楠楠想参加学校歌唱队,但是妈妈不同意,怕耽误他学习,楠楠应该(??)。

A.乖乖听妈妈的话,不参加了

B.和妈妈争吵,非去参加不可

C.耐心和妈妈商量,合理安排时间,不耽误学习

6.走进父母工作的地方,我们要注意的是(??)。

①好玩器械试一试???

②注意安全讲礼貌

③仔细观察不打扰

④征得统一再操作

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

二.填空题(共6题,共32分)

1.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

2.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。

3.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

4.我们每个人都不想给父母(???),只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

5.作为家中的小成员,我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

6.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。??(??)

2.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。?(??)

3.运动会比赛时,有同学大声喊“漏油”“漏油”。??(??)

4.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??(?)

5.在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。?(??)

6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共30分)

1.班规对于我们班集体有哪些作用?

2.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:

如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。

如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????

如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。

3.你认为班规有什么作用?

4.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)

5.怎样设计一个班徽?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共16分)

1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代

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