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某高校党风廉政建设调研报告

今年是党中央确定的调查研究年、改变作风年。为进一

步贯彻落实党的十六届六中全会和中纪委第七次全会精神，

深入了解我校党风廉政建设的现状，准确地把握存在的问题

及其原因，探索加强党风廉政建设的对策和措施，推进我校

党风廉政建设的深入开展,根据校党委的统一部署,成立“党

风廉政建设调研”课题组。课题组以召开各种类型座谈会、

走访、问卷调查等方式,开展调研工作。现将调研情况报告

如下：

一、我校党风廉政建设的主要成效

实质性合并以来,校党委和纪委坚持以邓小平理论和江

泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党,从

严治党，围绕学校的根本任务和中心工作，开展党风廉政建

设和反腐败斗争，取得了一系列成效，有力地促进了学校的

改革、发展和稳定。

(一）党风廉政建设工作格局基本形成

一是党组织和党员的作用得到较好的发挥。在近几年学

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校的各项工作中，各级党组织发挥了领导核心、政治保证和

战斗堡垒作用；在实质性合并和本科教学工作合格评价以及

新一轮校内管理体制改革中，大多数党员干部讲党性、服从

大局、支持改革,发挥了先锋模范作用。二是教职工参加民

主管理和民主监督的意识明显增强。教职工代表大会制度和

二级教代会制度已经建立，广大教职工通过教代会行使对学

校改革发展重大决策、经费预决算和涉及教职工切身利益的

重大问题的讨论、审议、决定和监督等权利,民主党派和党

外人士也积极发挥参政和监督的作用。三是党风廉政建设齐

抓共管局面初步形成。问卷调查统计结果显示,认为我校已

经形成或基本形成“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组

织协调、部门各负其责”的党风廉政建设工作格局的占76%；

认为学校“谁主管、谁负责,一级抓一级，层层抓落实的党

风廉政建设工作机制已经建立或初步建立的占75%。四是学

校领导重视和支持纪检、监察、审计工作.纪检、监察、审

计的队伍建设得到加强，校第一次党代会后，健全了校纪委

领导班子,各党总支配齐了纪检委员，学校还邀请了一批特

约监察员和特约审计员，纪检、监察、审计的整体功能逐步

得到发挥。

（二)领导干部廉洁自律工作初见成效

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一是党风廉政教育加强了.实质性合并以来,校党委和

纪委把加强党风廉政教育作为一项经常性的、基础性工作来

抓，坚持从抓理论学习和思想教育入手，强化党员干部廉洁

自律意识。问卷调查结果表明，74％的人认为学校党风廉政

教育成效显著或有一定成效。二是“三讲教育取得成效。

以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育

使校院领导班子和全校处以上领导干部接受了一次深刻的

马克思主义教育，达到了自我反省、自我提高、增强党性的

效果，使理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的

三大作风得到了一定的恢复。三是廉洁自律专项工作得到落

实.校院领导班子注意提高廉洁自律专题民主生活会的质量，

加强领导干部的自我监督，自觉接受群众的监督。收入申报

等工作严格按规定进行，公费安装住宅电脑等问题进行了彻

底的清理。

（三）党风廉政建设有了制度保证

一是各种管理规章制度逐步形成。实质性合并初期，我

校按照“五个统一的标志要求，制定了一系列规章制度，

统一的规章制度对于促进学校加强统一管理、促进