部编版2024九年级下册语文12.词四首（第一课时） 课件.pptxVIP

词四首词四首·部编版九年级语文下册·渔家傲·秋思江城子·密州出猎

明确词作主旨，领会词中慷慨激昂的感情，培养积极乐观的生活态度。诵读词作，理解画面，把握内容。结合创作背景，理解词的内容，把握词的基调，赏析词句，感悟深层内涵。学习目标

词四首之一渔家傲·秋思宋·范仲淹宋·范仲淹

在每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹，以及文人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光或将士戍边的诗词。新词导入

范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，著有《范文正公集》。北宋名臣，江苏人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。作者简介

写作背景渔家傲·秋思词牌名题目《渔家傲·秋思》写于宋仁宗康定元年（1040）至庆历三年（1043）间。范仲淹彼时任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。

——————·宋词的两大流派·——————派别词的特点代表人物婉约派豪放派文体知识内容：侧重儿女情长结构：缜密语言：清新绮丽风格：音韵谐婉，具有柔婉之美柳永李清照内容：多为军情国事风格：气势恢宏，汪洋恣肆，崇尚直率，境界宏大苏轼辛弃疾

诗词欣赏

塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人/不寐，将军白发/征夫泪。《渔家傲·秋思》宋·范仲淹zhànglèqiāngmèi诗词诵读

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。诗词译文译文秋天到了，西北边塞的风光和江南不同，大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的城门紧闭

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。译文诗词译文饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，眼下战事未平，功名未立，不能早做归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，士兵都不能安睡，将军为操持军事，须发都变白了，出征的士兵久戍边塞，因思乡而泪湿双目。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。诗词鉴赏用典：化用“衡阳回雁峰”的典故，写出塞外天气极寒冷，与词人家乡吴地截然不同，以南归大雁的径去不留，反衬边地的荒凉，表现戍边将士无法回家的凄苦。赏析边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。炼字：“异”字以统领全部景物的特点，突出了塞下秋景与中原不同，为下文写西北边境肃杀、凄凉的秋景作铺垫。边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。诗词鉴赏“羌管悠悠霜满地”表明这时已夜寒霜浓，又传来了羌笛之声，更加重了征人的愁思。最后一句运用互文的手法，悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，还含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。赏析出征的士兵。用典：借用“燕然勒石”的典故，从正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：思念相距万里的家乡，却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。表达了词人既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情。

合作探究请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。本句采用了互文的写作手法，用将军与士兵的白发与泪，来表达在漫长的戍边生活中的思乡之情。示例1本句采用动静结合的表现手法，通过悠悠不绝的羌管声的动与遍地浓霜的静，来描绘边关的冷寂与抒发将士们浓浓的思乡之情。示例2

合作探究请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。本句从听觉描写与视觉描写相结合的手法，通过悠悠不绝的羌管声与遍地浓霜，表现将士们彻夜难眠、思念家乡的情怀。示例3本句采用借景抒情的写法，用霜满地和羌管悠悠映等景物，含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。示例4

上阕写景异下阕抒情泪借景抒情雁去边声孤城长烟落日家万里归无计羌管悠霜满地燕然未勒渲染荒凉萧瑟气氛抒发思乡报国之情苍凉悲壮沉郁雄浑结构梳理渔家傲·秋思

《渔家傲·秋思》是范仲淹任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安市）时写的一首抒怀词。整首词表现了将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生