华师大版数学九年级上册第23章 图形的相似 大单元整体教学设计.doc

学科

《图形的相似

《图形的相似》单元教学设计

年级

九

设计者

教材版本

华师大版

册、章

上册第二十三章

课标要求

1.了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.

2.通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方.

3.了解两个三角形相似的概念，探索两个三角形相似的条件.

4.了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小.

5.通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似，利用图形的相似解决一些实际问题(如利用相似测量旗杆的高度).

内容分析

平面图形的相似