部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（??）。

A.主动与父母有效沟通

B.尊重父母，绝对服从

C.坚持以自己意见为准

D.回避矛盾，漠然置之

2.“静以修身，俭以养德”出自（??）。

A.《诫子书》

B.《诗经》

C.《论语》

3.遇到了事情，我们和父母沟通应是（??）的。

A.被动

B.置之不理

C.主动

4.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（?）的规定。

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国老年人权益保障法》

5.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（??）。

A.和妈妈大喊大叫非玩不可

B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急

C.理解父母的良苦用心，安心复习功课

6.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（??）。

A.这是她的权利，应该自己做主

B.意见不一，干脆不选

C.听父母安排

D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议

二.填空题(共6题，共18分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（???）、（???），主动化解矛盾。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。

3.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（?????）和教育中感受他们的爱。

4.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）。

5.父母对子女有（???）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

6.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（??）

2.优秀家风是一种强大的物质力量。（??）

3.家庭满足不了我们感情的需要。（??）

4.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。（??）

5.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（??）

6.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共32分)

1.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？

2.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？

3.遇到下列情况，你应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

4.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。

5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共12分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。

（1）请写一写你们家的家风是什么？

（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.积极的态