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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
2.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
3.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
4.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
5.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
7.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
8.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
9.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
10.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
二.填空题(共10题,共50分)
1.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
3.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
4.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
5.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
6.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
8.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
9.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
10.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
2.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(??)
3.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
4.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
5.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
6.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
7.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
8.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
9.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
10.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共42分)
1.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
4.结合实际说说你家乡的生活环境?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小
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