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答案
一、积累与运用(15分)
1.遐méng
2.示例:后羿射日、嫦娥奔月
3.A
4.人类对星空充满好奇,编织神话故事并萌生古代天文学。
5.①微动涟漪②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔③采菊东篱下,悠然见南山④报君
黄金台上意,提携玉龙为君死
二、阅读(45分)
(一)(15分)
6.战国
7.(1)增加(2)明白,了解(3)满足(4)更改,改变,更换
8.勇多则截其君/力多则杀其长
9.把(晏子)当作上等宾客,整天向他询问礼仪。
10.(1)举例(2)国家需要依靠礼仪来治理,只有遵守礼仪,才能使国家安定有序。
11.孟子认为治理国家要依靠忧患意识,要经历艰难困苦的磨炼,同时要有法家拂士和敌
国外患;景公认为治理国家要依靠勇士和礼仪,通过选拔勇士来保卫国家,用礼仪来约束
民众,使国家有序治理。
12.示例一:结合甲文观点,收获与启示是在生活中我们会遇到各种困难,就像孟子所说
的经历“苦其心志,劳其筋骨”的磨炼,但这能让我们成长。比如学习中遇到难题,努力
克服后会提升自己的能力。我们应居安思危,积极面对困难,在困境中磨炼自己,这样才
能担当大任,使自己不断进步。
示例二:结合乙文观点,收获与启示是礼仪在生活中非常重要。在学校里,遵守校规校纪,
尊重师长,团结同学,以礼待人,这样才能营造和谐的学习氛围。在社会中,遵守社会公
德,文明礼貌,能促进社会的安定有序。我们要重视礼仪,用礼仪规范自己的行为,做一
个有道德修养的人。
(二)(25分)
(甲)(16分)
13.(1)人应像树一样,不管环境如何,都要努力成长,不能因无人关注而放弃。
(2)铁丝勒得很深仍继续生长,皮实到不受伤害影响。
(3)门口的歪脖子树
(4)人在遭遇挫折时要像树一样坚强,不被挫折打倒,努力生长。
14.运用了拟人的修辞手法,“憋着使不完的劲儿”“猛长”将杨树人格化,生动形象地
写出了杨树生长的旺盛和充满活力,表现了杨树积极向上、顽强生长的特点,表达了作者
对杨树的赞美之情。
15.内容上:通过回忆小时候在树上荡秋千以及高考失利后母亲以树开导自己的经历,丰
富了文章内容,展现了“我”的成长过程;结构上:为下文母亲以门口歪脖子树的生长特
点来激励“我”面对高考失利的挫折作铺垫,使文章情节过渡自然,层次分明。
16.①“母亲和树”点明了文章的主要人物和写作对象,母亲总爱拿树说事,通过树来教
育“我”,影响“我”的成长;②树象征着母亲的形象和品质,母亲像树一样坚强、乐观、
包容,母亲的精神如同树的身影无处不在,给予“我”力量和启示;③标题暗示了文章的
主旨,表达了“我”对母亲的怀念之情,以及母亲以树育人的教育方式对“我”产生的深
远影响,“我”学会像母亲一样用树的方式诠释人世,在母亲去世后,以树为精神寄托,
坚强面对生活。
(乙)(9分)
17.①点明文章说明对象——四季星空不同的原因;②以疑问的形式引发读者思考,激发
读者阅读兴趣,吸引读者探究四季星空变化的奥秘。
18.不能删去。“约”表示大约、大概,说明地球一年走过的路程是一个近似值,如果删
去,就变成了确切的9.4亿公里,与实际情况不符,“约”字体现了说明文语言的准确性、
科学性。
19.运用了打比方的说明方法,把银河系比作一个巨大的“星盘”,生动形象地说明了银
河系的形状以及太阳系和周围星星在银河系中的位置关系,使抽象的概念变得通俗易懂,
便于读者理解。
20.示例一:我更喜欢冬季星空。理由:冬季星空亮星较多,有显著的“地标”——“冬
季大三角”,以及辨识度很高的猎户座,这些独特的星座使冬季星空更加璀璨夺目,更容
易辨认和观赏,能让人感受到星空的浩瀚与神秘,所以我更喜欢冬季星空。
示例二:我更喜欢夏季星空。因为夏季星空的最大亮点是璀璨的银河高挂天空,银河系的
“中心”位于人马座方向,人马座在夏夜空中停留时间最长,此时的星空群星闪耀,银河
如同一条璀璨的光带横跨天空,给人带来强烈的视觉震撼,充满了梦幻与浪漫的色彩,因
此我更喜欢夏季星空。
(三)(5分)
21.C
22.探究结果:出身对人物的革命历程有一定影响。毛泽东出身普通,在成长过程中不断
接受新思想,通过学习和实践走上共产主义道路;贺龙出身哥老会,因国民党军阀的镇压
行为而投向共产党;周恩来出身官宦之家,接受良好教育后投身民主和社会改革运动,最
终组织建立了中国共产党。他们虽出身不同,但都在时代的浪潮中积极探索,为革命事业
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