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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书,妈妈又说,“不许看漫面,写作业去。”小雅的做法最恰当的是(??)。
A.放下漫面书,打开电脑玩游戏
B.起身回房,关上房门,不理妈妈
C.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”
D.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”
2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是(??)。
A.培养我们严谨的作风
B.对我们批评和教育
C.锻炼我们学会独立自主
D.对我们不管不问,顺其自然发展
3.和家人产生矛盾时,我们应该(???)。
A.不理他们
B.和他们吵架
C.主动化解矛盾
D.表面听话,心里记恨
4.与父母之间发生了矛盾,应该(??)。
A.父母向我道歉
B.不理他们
C.主动与父母交流
5.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了
B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法
D.我会不吃饭不写作业。用来抗争
6.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是(??)。
A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁
B.百善孝为先
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
D.优秀家风代代传
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
2.每个人都可以成为优秀家风的(???)。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
3.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。
4.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(???)。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和(???),它需要所有家庭成员(???)。
6.优良(???)是传家宝,要代代相传。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(??)
2.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。(??)
3.我们还是孩子,所以家里的事情不用我们管。(??)
4.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)
5.家人之间产生了小矛盾后要理性面对,主动化解矛盾。(??)
6.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共30分)
1.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
2.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情,为加深了解你经常和家人聊哪些话题?
3.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
5.我们可以用那些方式主动与家人交流?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共12分)
1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.家风
2.传
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