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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案【必刷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案【必刷】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不属于我们成长中的心理变化的是(??)。

A.觉得自己是永远长不大的孩子

B.很多事有了自己的想法

C.有时会把家人的关心看作是干涉

D.希望能自己作决定

2.下列不属于“四心”沟通法的是(??)。

A.留心看

B.细心听

C.用心讲

D.急躁说

3.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?(??)

①各做各的事,互不干涉

②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做

③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西

④站在妈妈一边,可以去商场买好吃

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

4.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。

A.医院

B.学校

C.家庭

D.社区

5.家里的事(??),我们的家庭生活会更和谐、更美好。

A.爷爷奶奶说了算

B.爸爸妈妈说了算

C.同商议、共承担

6.当妈妈遇到了棘手的问题,你(??)。

A.主动询问,尽力帮助

B.觉得自己爱莫能助

C.根本不用管

二.填空题(共6题,共20分)

1.生活中,我们留心(???)、主动询问,尽力关心和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

2.你家的家风是(?????)。

3.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。

4.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。

①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);

②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???)。

5.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。

6.决非一衣一食之自为计,(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“静以修身,俭以养德”出自《朱子家训》。(??)

2.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。(??)

3.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。(?)

4.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。(?)

5.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。(??)

6.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。

2.你经常和家人聊哪些话题?

3.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?

4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。

5.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题,共20分)

1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?

情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。

情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。

情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.观察;帮助

2.尊老爱幼

3.年龄的增长;自主意识

4.我吃好了;去哪里,大约去多长时间

5.主动;合理

6.而在四万万同胞之均有衣有食也

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书等。

2.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……

聊身边的事:校园生活、课

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