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基于产出导向法的线上初级汉语听力课教学设计
一、教学背景
线上教学在现今全球信息化趋势下扮演着重要的角色。尤其是在初级汉语学习阶段,学生的听力能力至关重要。因此,本教学设计旨在利用产出导向法,为线上初级汉语学习者设计一套高效的听力课程,以提升学生的听力技能。
二、教学目标
1.使学生能够理解并掌握初级汉语听力常用词汇和表达方式。
2.提高学生的听力理解能力,能够听懂日常生活中的简单对话。
3.培养学生的语言输出能力,能够运用所学知识进行简单的交流。
三、教学内容与步骤
(一)课程导入
通过生动的动画、图片或短视频等形式,引入本课的主题,激发学生的兴趣,为接下来的学习做好铺垫。
(二)听力
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