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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
2.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
3.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
4.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
5.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
6.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。
A.《汉谟拉比法典》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《拿破仑法典》
7.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
8.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
9.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
10.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
二.填空题(共10题,共52分)
1.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。
2.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.早期文明都位于(???)流域。
5.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
9.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……
10.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
3.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
4.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)
5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
6.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)
7.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
8.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)
9.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
10.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
五.简答题(共5题,共44分)
1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
4.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
??
图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了
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