湖南省长沙麓山国际实验学校2024-2025学年高二上学期第一次学情检测历史试卷.docx

2024-2025-1学期麓山国际高二第一次学情检测试卷历史

时量：75分钟满分：100分

第I卷选择题（共48分）

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.新石器时期，长江下游的上山文化陶器精致，白彩内涵丰富；长江中游的高庙文化，陶器刻画图像繁缛复杂，表现天极宇宙观的主题；西辽河流域的兴隆洼文化玉器温润，出现对昆虫羽化蜕变之力的崇拜。以上材料主要体现了（）

A.贸易往来促进文化交流 B.早期文明具有多元特征

C.地区间相互隔绝的状态 D.自然崇拜是文明的主题

【答案】B

2.商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（）

A.标志着周天子世袭特权的确立 B.实现了周天子对地方的直接控制

C.在全国范围内建立起中央集权 D.是对商朝内外服制的继承与发展

【答案】D

3.中国古代早期讲究“同姓不婚”。已知吴国始祖为周文王的伯父太伯，那么吴国与图中不可通婚的国家是（）

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】C

4.下表是战国时期部分诸侯国内部人士提出的变法措施。当时这些措施（）

魏

为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。（《说苑·政理》）

燕

不以禄私其亲，功多者授之；不以官随其爱，能当者处之。（《战国策·燕策二》）

秦

有功者显荣，无功者虽富无所芬华。（《史记·商君列传》）

A.完备了官员考核体系 B.适应了社会发展的需要

C.阻滞了社会阶层的流动 D.造成了严重的政治腐败

【答案】B

5.秦汉时期中央行政体制虽有发展变化（如下图），但以君权为核心的两级权力机构始终保持着动态平衡，并一直围绕着强化皇权这一核心运作。这表明秦汉时期（）

A.分权制衡效果明显 B.贵族政治受到冲击

C.君主专制得以加强 D.中枢体制走向成熟

【答案】C

6.有学者评价唐朝的政治制度时说：“（三省六部制）步骤精密…惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂，此实唐代宰相制度之一进步也。”据此可知，政事堂的设立（）

A.提高了行政效率 B.加强了君主专制

C.取代了中书门下的权力 D.促进了决策程序规范化

【答案】A

7.以下示意图说明了（）

A.行省制度对后世影响深远 B.中央机构权力的相互制衡

C.中书省掌管全国的行政事务 D.枢密院掌管全国的军政事务

【答案】A

8.下图反映了19世纪60～80年代中国棉布、棉纱进口的变化，能够对这一变化作出合理解释的是

A.民族工业的产生与发展

B.列强暂时放松经济侵略

C.自然经济的顽强抵抗

D.中国沦为世界市场的附庸

【答案】A

9.下方图片为国民党的“训政”图解。关于国民党的“训政”，解读正确的是（）

A.体现了孙中山“主权在民”的初衷 B.意在训练人民行使民主权利

C.违背了孙中山“革命程序论”顺序 D.实质是国民党把持国家政权

【答案】D

10.希罗多德指出：“把统治权授予民众就会错过最好的政体，没有什么比把统治权授予民众更愚蠢。逃过君主的暴行却又落入放纵的民众手中，这实在难以忍受。……既没体验过高尚的友爱，也没受过教育的人，怎么可能会思考”。据此可知，希罗多德（）

A.揭露了直接民主制的弊端 B.批判了公民民主范围的狭窄

C.意识到公民大会徒有其表 D.强调统治权具有不可分割性

【答案】A

11.罗马共和国早期具有厌恶王权的历史记忆和拥护共和的民族心态，共和国晚期则逐渐将政治人物和神联系起来，凯撒成为首个被官方承认的“神”，奥古斯都（屋大维）在“共和外衣”下建立了元首制，并亲任大祭司长，营造“阿波罗之子”的神格身份。罗马的“造神”运动旨在强化（）

A.皇帝与旧贵族的联系 B.共和国的政治根基

C.建立帝制的社会舆论 D.王权统治的合法性

【答案】D

12.下图是8-18世纪西欧王权演变趋势图，对此解读正确的是（）

A.王权上升推动城市大量兴起 B.王权上升有利民族国家形成

C.王权下降导致封建割据加剧 D.王权下降是思想解放的产物

【答案】B

13.英国及英联邦王国使用的国歌名为《天佑国王》《天佑女王》。伊丽莎白二世时期，曾有记者采访街头的民众：“如果你碰到首相大人，你会怎么办?”他回答：“我会选择离开。”“如果你碰到女王陛下呢?”“那我会走上前去请求合照留念。”这反映了英国（）

A.内阁制遭到民众反感 B.君主立宪制尚未完善

C.君主制传统影响深远 D.政治革命具有保守性

【答案】C

14.1868年通过的美国宪