部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

2.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

4.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

5.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

6.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

7.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

8.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

9.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

10.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

二.填空题(共10题，共52分)

1.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

2.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

3.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

4.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

5.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

6.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

7.象形文字是（???）发明的。

8.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

9.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

10.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

2.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

3.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

4.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

6.早期文明都位于大河流域。（??）

7.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

8.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

9.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共29分)

1.中华文明的发祥地是哪里？

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺