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读诗活动在小学语文教学中的实践探究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨读诗活动在小学阶段的实践应用及其重要性。通过对读诗活动的实践探究，分析其对提高学生语文素养、培养审美情趣和传承文化底蕴的积极作用。本文旨在为小学语文教师提供一种创新的教学方法，以促进学生的全面发展。

关键词：读诗活动；小学语文教学；实践探究；全面发展

一、引言

（一）读诗活动在小学语文教学中的重要性

1.提高学生的语文素养

读诗活动是小学语文教学的重要组成部分，通过朗读、背诵、鉴赏等形式的诗歌教学，有助于提高学生的语文素养。诗歌的语言优美、意境深远，学生在朗读和背诵的过程中，能够感受到诗歌的美，从而提高对语言文字的敏