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大学生一般自我效能感、应对方式与心理幸福感的关系及干预研究

一、引言

随着高等教育普及化，大学生面临着越来越复杂的心理压力和挑战。自我效能感、应对方式和心理幸福感作为衡量大学生心理健康的重要指标，其关系研究对于提升大学生心理健康水平具有重要意义。本文旨在探讨大学生一般自我效能感、应对方式与心理幸福感之间的关系，并探讨相应的干预措施。

二、文献综述

（一）自我效能感的概念及研究现状

自我效能感是指个体对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望。研究表明，高自我效能感的大学生更可能积极面对挑战，而低自我效能感的学生则容易产生焦虑和逃避行为。

（二）应对方式的研究概述

应对方式是个体在面对压