部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【易错题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

2.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

3.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

4.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（???）。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

6.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

7.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

8.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

二.填空题(共10题，共40分)

1.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

2.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

3.各种文化都是（???）的。

4.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

5.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

6.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

7.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

9.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

10.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

2.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

3.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

4.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

5.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

6.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

7.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

8.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

9.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

10.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共36分)

1.列举你知道的五项世界文化遗产？

2.你还知道哪些古代文明成就？

3.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些