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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
2.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
3.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
4.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
5.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
6.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。
A.不尊重
B.批评
C.赞赏
D.不满意
7.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
8.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
9.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
10.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
二.填空题(共10题,共60分)
1.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
2.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
3.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
4.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
6.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。
7.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
9.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
2.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)
3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
4.科技的发展只会给人类带来福利。(??)
5.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
6.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)
7.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)
8.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)
9.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)
10.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共5题,共29分)
1.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?
2.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
3.了解古代文明遗迹有什么意义?
4.文明古国创造的灿烂文
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