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新概念英语第一册讲义(完整版)--第1页

新（一）讲课步骤

一上课（起立问好）

1.自我介绍;

2.介绍新(一)分三期学完,本期从第1—48课,全册分三期学完；

3.宣读《学生守则》；强调安全及纪律性；

二正课部分

1.单词讲解:

先让学生逐个起来诵读单词，学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老

师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。

2.语法:

在黑板上标明“语法”与“语法内容”

讲解语法须标明各项内容名称，如“定义”“构成，步骤”等。

。

语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”（或利用练习册语法题部分）或汉译英

3.课文:

听录音（合着书）回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。

分析课文的内容，划出本课的语法现象（短语、句子）用符号●标出，称为语法符号。抽

词组并对课文中的专有名词（人名、地名）标出音标。

学生齐读或学生分角色朗读课文。

三副课部分

1.单词讲解（同正课部分）:此部分灵活掌握，如单词较少或补充内容不多，可与正课单词

放在一块讲解。处理课后练习和课课练。2.语法讲解.

四做练习

1.副课填空题：当堂必须全部完成,对答案；

2.句型题要求：

A较简单的题，须说明步骤、技巧。

B较难的题，须把题型板书到黑板上，再说明做题步骤、技巧。

C如句型题中出现新的语法现象，须将语法讲解清楚,带着学生做题。

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D句型题根据上课具体情况安排，数个至全部在课堂上由学生完成，其余题或典型题留成

作业。

五作业：学生应准备三个本，（两个作业本AB，一个听写本）

1.课文（正课）背写一遍→家长签字。收改；

2.单词（正课+副课）带音标抄3遍。汉语一遍收改（前48课第一期，后两期可省去）；

3.课后练习题（句型题）做在本子上，前5个或一半，收改；

4.课课练与本课对应练习完成。收改；（其中难题在第四部分上课解决）。

5.单词、课文在下次课上分别听写、默写,100分者在听写本上扣章。

6.奖励方法:听写得连续5个一级棒,换一个小博士,一期结束,看谁得最多有奖品;

六其他：

1.收测试卷费，订课课练答案；

2.遵守“喝茶”及“考试、考勤”制度；

3.试卷考完后利用课堂最后的时间进行讲解，考试内容较多的分次讲解。

Lesson12

因第一课文章比较简单,可考虑如下步骤:

1.画简笔画在黑板上,听录音回答问题;2.板书课文,并讲解;

3.最后过单词,并拓词;4.讲语法;

一.生词:

A.正课:

1.excusev./z/原谅:Excuseme.打扰一下.(引起别人的注意)而真正做错事要改用sorry;

Excusemeforcominglate.请原谅我迟到了.

n./s/借口What’syourexcuse?你的借口是什么?口诀：名清动浊

2.me:(宾格)I(主格)

概念:主格:在句中作主语的代词.宾格:在句中作动词(或介词)的宾语.

口诀：主格放在谓语前.Iamateacher.Givemeabook.

宾格跟在动,介后.Lookatme.

3.yes是的.Yes,itis.是的,它是.什么事?(用于升调,标出)Hello,Lily.Yes?

※俗语：Heisayes-man.他是一个唯唯诺诺的人。

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