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大学四级阅读技巧ppt图文39共3
目录
阅读理解题型概述
词汇与短语积累
句子结构与语法解析
段落信息获取与整合能力
篇章结构把握与作者意图判断
实战演练与答题技巧分享
01
阅读理解题型概述
Chapter
四级考试中，阅读理解部分所占比重较大，对考生总成绩有重要影响。
占比重大
阅读理解不仅考查考生的词汇、语法等语言基础知识，还考查考生的阅读速度、理解能力、分析能力和判断能力。
考查综合能力
01
02
03
04
考查考生对文章具体细节的理解和把握，如事实、数据、时间、地点等。
细节理解题
考查考生对文章中心思想或段落大意的理解和把握。
主旨大意题
考查考生根据文章内容进行推理和判断的能力。
推理判断题
考查考生对文章中特定词汇或短语的理解。
词汇理解题
01
02
03
04
预览题干
先读题干，了解问题类型和考查点，再带着问题阅读文章，提高阅读效率。
注意文章结构
关注文章的段落结构和逻辑关系，有助于更好地理解文章内容和把握主旨大意。
定位关键信息
根据题干中的关键词或短语，在文章中快速定位到相关信息，并进行仔细比对和分析。
利用上下文推测词义
遇到生词时，可以利用上下文线索推测其含义，避免影响对文章的理解。
02
词汇与短语积累
Chapter
词根词缀法
通过学习和理解词根、词缀的含义，扩大词汇量，并能够推测出生词的大致意思。
联想记忆法
将生词与已知的词汇或图像相联系，形成记忆网络，提高记忆效率。
语境记忆法
将词汇放入具体的语境中进行记忆，有助于理解词汇的含义和用法。
03
02
01
常见短语搭配
掌握一些常见的短语搭配，如动词短语、名词短语等，有助于理解文章中的句子结构和意思。
短语辨析
了解不同短语之间的细微差别，避免在运用时出现混淆。
短语运用技巧
学会在文章中运用短语，使句子更加生动、形象，提高文章的可读性。
通过上下文中的同义词、反义词、解释说明等线索，推测出生词的含义。
利用上下文线索
通过分析句子结构，理解生词在句子中的作用和含义。
理解句子结构
在理解文章大意的基础上，根据上下文推测生词的含义，避免孤立地理解词汇。
把握文章大意
03
句子结构与语法解析
Chapter
在阅读复杂句型时，首先要识别出主句和从句，理解它们之间的关系。
识别从句和主句
通过分析句子成分，如主语、谓语、宾语等，来理解句子的意思。
分析句子成分
根据句子的结构和特点，判断其属于哪种句型，如并列句、复合句等。
判断句型类型
03
分析定语从句和状语从句
定语从句和状语从句在阅读中经常出现，掌握它们的用法可以提高阅读理解能力。
01
理解时态和语态
掌握时态和语态的用法，有助于理解文章中的动作发生的时间和主语与动作之间的关系。
02
识别非谓语动词
了解非谓语动词的形式和作用，可以帮助理解句子中动作的逻辑关系。
当遇到难以直译的句子时，可以尝试转换表达方式，用更地道的中文来表达英文原句的意思。
根据中文的表达习惯，调整英文句子的语序，使翻译更加通顺。
将长句分成若干个短句进行翻译，有助于理解句子的意思。
在翻译过程中，根据上下文的需要，适当增加或减少词汇，使翻译更加准确。
调整语序
分段翻译
增减词汇
转换表达方式
04
段落信息获取与整合能力
Chapter
段落首尾句
主题句通常位于段落的首句或尾句，直接概括整个段落的主旨大意。
转折词后句子
当段落中出现转折词（如但是、然而等）时，其后的句子往往表达作者的真实意图和观点，可能是主题句。
反复出现的词汇
段落中反复出现的词汇或短语往往与主题密切相关，通过这些词汇可以推断出段落的主题。
05
篇章结构把握与作者意图判断
Chapter
记叙文
议论文
说明文
应用文
以叙述事件为主，包括时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素，注重情节和人物形象的描绘。
以解释说明为主，包括定义、分类、举例、比较等部分，注重客观性和准确性。
以阐述观点为主，包括论点、论据、论证等部分，注重逻辑性和说服力。
以实际应用为主，包括信函、广告、说明书等，注重格式和实用性。
注意文章中的关键词和情感色彩词汇，判断作者的情感倾向。
分析文章中的事实和论据，推断作者的观点和态度。
注意作者的写作背景和立场，理解作者的写作意图。
01
提取文章中的主题句和关键词，概括文章的主旨大意。
02
03
04
分析文章的结构和层次，梳理文章的脉络和思路。
根据文章中的事实和细节，推断作者的言外之意和深层含义。
综合运用以上方法，对文章进行全面、准确、简洁的归纳总结。
06
实战演练与答题技巧分享
Chapter
1
2
3
通过历年真题演练，可以熟悉四级阅读的各种题型和常见考点，提高答题的针对性和准确性。
熟悉题型和考点
历年真题的命题思路和难度相对稳定，通过演练可以把握命题规律，更好地应对考
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