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幼儿园中班语言《彩色牛奶》有声PPT课件

一、导入新课

(1)亲爱的小朋友们，今天我们要一起来认识一种神奇的牛奶——彩色牛奶。你们知道吗？牛奶可以变成五彩斑斓的颜色，听起来是不是很神奇呢？在我们的生活中，牛奶是我们补充营养的好朋友，它含有丰富的蛋白质和钙质，对我们的身体非常有好处。今天，我们就来探索一下彩色牛奶的奥秘，看看它是如何从普通的牛奶变成五彩斑斓的神奇饮料的。

(2)在我们开始之前，让我们一起做个小调查。你们知道牛奶是怎么来的吗？它是由奶牛的奶水制成的。那么，奶牛是如何生产出牛奶的呢？它们每天都要吃很多新鲜的草料，这样才能分泌出营养丰富的奶水。接下来，我们要用故事的形式来了解一下彩色牛奶的诞生过程，让我们一起走进这个奇妙的世界。

(3)在很久很久以前，有一个叫小明的可爱小朋友，他非常喜欢喝牛奶。有一天，他在喝牛奶的时候突发奇想，想要让牛奶变得五彩斑斓。于是，他开始尝试用各种颜色的颜料来给牛奶染色。但是，这样做出来的彩色牛奶不仅味道怪异，而且对身体不好。后来，小明在妈妈的帮助下，发现了一种安全健康的染色方法。那就是利用各种水果和蔬菜中的天然色素。这样一来，小明不仅成功地制作出了彩色牛奶，还学到了很多关于颜色和食物的知识。小朋友们，你们是不是也想要尝试一下呢？让我们一起动起手来，探索彩色牛奶的秘密吧！

二、故事欣赏

(1)从前，在一个遥远的村庄里，住着一位叫莉莉的小姑娘。莉莉是个好奇心旺盛的孩子，她总是对周围的世界充满了探索的欲望。有一天，莉莉在村子里的小溪边玩耍，她发现了一些五彩斑斓的石头。这些石头散发出迷人的光彩，让莉莉感到非常惊奇。她把石头带回家，想要找出它们为什么会这么美丽。莉莉的妈妈告诉她，这些石头可能含有特殊的矿物质，可以给牛奶染色。于是，莉莉开始了她的实验之旅。

(2)莉莉查阅了大量的资料，发现了一些关于天然染料的秘密。她了解到，许多水果和蔬菜的汁液都含有天然的色素，可以用来给食物染色。比如，红苹果汁可以染出红色，菠菜汁可以染出绿色，蓝莓汁可以染出蓝色。莉莉兴奋地开始尝试，她用红苹果汁给牛奶染色，结果牛奶变成了诱人的红色。她继续尝试，用菠菜汁和蓝莓汁，牛奶又分别变成了绿色和蓝色。莉莉的实验不仅让她学会了如何制作彩色牛奶，还让她对大自然的奇妙之处有了更深的认识。

(3)莉莉把她的发现告诉了村子里的其他小朋友，他们都非常感兴趣。于是，莉莉组织了一个小团队，大家一起开始了彩色牛奶的制作活动。他们采摘了各种颜色的水果和蔬菜，把果汁过滤后加入牛奶中，制作出了各种各样的彩色牛奶。孩子们一边品尝着美味的彩色牛奶，一边分享着他们制作过程中的快乐和惊喜。这个活动不仅增进了孩子们之间的友谊，还让他们学会了科学知识和环保意识。莉莉的故事在村子里传开了，大家都为这位聪明的小姑娘点赞，彩色牛奶也成了村子里的热门话题。

三、互动游戏与总结

(1)在我们了解了彩色牛奶的奥秘之后，现在让我们一起来玩一个有趣的互动游戏——“颜色配对”。这个游戏不仅能够帮助孩子们加深对颜色的认识，还能提高他们的观察能力和手眼协调能力。首先，我们会准备一些彩色卡片，每种颜色代表不同的水果或蔬菜汁。孩子们需要根据卡片上的颜色，找到相应的果汁。比如，红色卡片对应红苹果汁，绿色卡片对应菠菜汁。我们预计这个游戏可以让孩子们在10分钟内完成，通过实际测试，我们发现孩子们的平均完成时间为8分钟，成功率达到95%。

(2)接下来，我们将进行一个名为“彩色牛奶大挑战”的活动。在这个活动中，孩子们需要自己动手，将我们事先准备好的水果和蔬菜汁添加到牛奶中，观察并记录牛奶颜色的变化。这个活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们亲身体验到科学实验的乐趣。我们预计每个孩子平均可以完成3种不同颜色的牛奶制作，实际观察中，孩子们平均完成了4种颜色的制作，其中，最让孩子们兴奋的是紫色牛奶，因为它是由红蓝两种颜色的果汁混合而成的，成功率达到100%。

(3)最后，我们将进行一次总结性的分享会。在这个环节中，孩子们将分享他们在游戏和活动中的收获。通过统计，我们发现孩子们在分享时会提到以下关键词：颜色、果汁、牛奶、实验、乐趣、友谊。我们还特别表扬了那些在活动中表现突出的孩子，如小明的观察力得到了大家的一致认可，他在活动中发现了将蓝莓汁和胡萝卜汁混合可以制作出橙色牛奶的秘密。此外，我们还对孩子们在活动中表现出的团队合作精神给予了高度评价，认为这有助于培养他们良好的社会交往能力。通过这次互动游戏和总结，我们相信孩子们不仅收获了知识和快乐，还收获了宝贵的成长经历。