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2025年鲁人版九年级生物上册阶段测试试卷.docxVIP

2025年鲁人版九年级生物上册阶段测试试卷.docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年鲁人版九年级生物上册阶段测试试卷669

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、下列动物中;具有群行为的是()?

?

A.蜜蜂。?

?

B.蝗虫。?

?

C.家蚕。?

?

D.蝙蝠。?

?

2、动物的先天性行为是生来就有的,是由动物的遗传因素决定的行为,下列不属于动物的先天性行为的是()

A.小牛吃奶

B.春蚕吐丝

C.青蛙鸣叫

D.海豚顶球

3、人体要维持体内水分的平衡,主要依靠调节()

A.出汗量和呼出蒸量

B.食量与排粪量

C.排尿量与饮水量

D.唾液量与呼吸量

4、我们吃的西红柿是由花中的哪部分结构发育而成的?()

A.胚珠

B.花萼

C.子房

D.花托

5、已知生物A化石比生物B化石在地层里出现早得多,据此可得出的结论是()

A.生物A比生物B数量少

B.生物A比生物B结构简单

C.生物A比生物B结构复杂

D.生物B是从生物A进化来的

6、艾滋病是由什么引起的()?

?

A.细菌。?

?

B.真菌。?

?

C.霉菌。?

?

D.病毒。?

?

7、为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染;国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,并分批对在校学生进行接种.接种后人体内可以产生(),从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这属于()免疫.?

?

A.抗原;特异性。?

?

B.抗体;特异性。?

?

C.抗原;非特异性。?

?

D.抗体;非特异性。?

?

评卷人

得分

二、填空题(共9题,共18分)

8、洞庭湖某棉产区;在较早些年由于瓢虫;草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制,使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平,没有造成棉花减产,但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂,天敌被大量杀灭,棉蚜产生了抗药性,结果导致棉蚜猖獗,棉花减产!?

?结合你的所学知识回答下列问题:?

?(1)写出棉产区存在的食物链____.?

?(2)是什么破坏了棉产区的生态平衡?____.?

?(3)有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗,你认为可行吗?____生物防治有哪些优势?____.

9、图甲;图乙分别是植物和动物细胞模式图;请据图回答:?

??

?(1)甲、乙共有的结构:B是____、D是____F是____?

?(2)C表示的结构名称是____;它能够进行光合作用.?

?(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜果肉细胞的____(填图中的字母)中的细胞液含有大量的糖分.?

?(4)内部有遗传信息的结构是____(填图中的字母).

10、人的性别主要取决于____的区别.男性的精子中性染色体有两种,一种是含____染色体的,一种是含____染色体的,女性生殖细胞中性染色体有一种,都是____染色体.

11、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素;有甲;乙、丙三组学生各自做了探究实验.如图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:?

??

?(1)本探究实验采用的实验研究中常用的科学方法是____控制法.你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有____小组和____小组;而____小组因____;将无法探究蒸发与哪个因素有关.?

?(2)本探究实验中,有____组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是____.?

?(3)甲小组通过比较____内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系.

12、如图是鸡卵的结构图;据图回答下列问题。?

?(1)图中〔1〕____里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是____卵;?

?(2)能够为胚胎的发育提供营养的是(6)____和(8)____.?

?(3)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔5〕____结构和卵壳上的气孔可以满足这个需要.?

?(4)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是____?

?A;细菌B、扬子鳄C、病毒D、蝙蝠。?

?(5)在鸟类生殖和发育的

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