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物理学科的思维训练与职业培养结合研究论文
摘要：本文旨在探讨物理学科思维训练与职业培养相结合的有效途径，以提高学生物理学科素养和职业能力。通过分析物理学科的特点以及职业培养的需求，提出针对性的策略，为物理学科教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词：物理学科；思维训练；职业培养；结合研究
一、背景分析
（一）物理学科的特点
1.内容丰富，涉及广泛
物理学科作为自然科学的基础学科，其内容丰富，涵盖了力学、热学、电磁学、光学、原子物理等多个领域。这些领域的知识不仅相互联系，而且与日常生活、生产实践密切相关。因此，在物理学科教学中，教师需要关注学生的思维训练，使其能够更好地理解和应用物理知识。
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