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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(?)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
2.哪位同学做得不好?(??)
A.做家里的“点子大王”,用自己的创意为家庭做贡献
B.妈妈最近遇到了烦心事,宽慰妈妈,不让妈妈生气
C.晨晨早晨要去上学,可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理
3.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
4.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
5.下列做法错误的是(??)。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
6.班规是班级共同生活的规则,下面不可以写进班规里?(??)
A.室内室外不追跑
B.每周玩一次电脑游戏
C.同学之间相互尊重
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
2.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。
3.作为家中的(???),我们应当做些(???)的家务事,减轻母的负担。
4.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母(???)。
5.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
6.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以不承担家务活动。(??)
2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。(??)
3.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
4.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
5.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。(??)
6.设计班徽时,应该主题明确,简洁美观。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共26分)
1.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面:(???????????????????)
二、卫生方面:(???????????????????)
三、作业方面:(???????????????????)
2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
3.做家务有哪些好处?至少写四条。
4.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。
5.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(?
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