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语境学习法在高中物理教学中的探讨论文
摘要：本文旨在探讨语境学习法在高中物理教学中的应用，通过对语境学习法的概念阐述，分析其在高中物理教学中的具体实践方法，以期为提高高中物理教学质量提供有效途径。
关键词：语境学习法，高中物理，教学实践，教学质量
一、概念阐述
（一）1.语境学习法的定义
语境学习法是一种以实际情境为背景，引导学生通过观察、分析、实践、总结等过程进行学习的方法。在高中物理教学中，语境学习法强调将物理知识置于真实的、具体的情境中，使学生在解决问题的过程中自然地掌握物理概念、原理和方法。
2.语境学习法的原则
语境学习法遵循以下原则：一是真实性原则，即情境设置要尽量接近学生的生
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