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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上周经过同学们的共同努力,流动红旗终于到了我们班,这周我们应该(??)。
A.轻松享受上周集体合作的果实
B.目标已达到,可以歇歇了
C.再接再厉,让流动红旗留在我们班
D.拿着流动红旗到处宣扬
2.与人合作时应该(???)。
A.指挥别人做,自己不做
B.积极参与,尊重他人
C.坚持己见,不听他人
3.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
4.下面属于班规内容的是(??)。
①进出校门有礼貌???
②教室卫生勤打扫
③排队集合快静齐???
④课上不偷偷说话
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
5.和其他班的同学一起去郊游,我们应该(?)。
A.不理其他班的同学
B.只帮助自己班的同学
C.和其他班的同学互帮互助
6.小红生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水。可小红说,苦死了,不吃。对此事正确的说法是(??)。
①小红的爸爸此刻会非常伤心??
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了
③小红无意中给父母增添了麻烦??
④小红是故意给父母增添麻烦
A.②③???B.①②③???C.①②④???D.①②
二.填空题(共6题,共20分)
1.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。
2.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和(???)为家庭做贡献。
4.
班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(?????)和(?????)。
5.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
6.同学之间相互(???),说话(???),不(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我帮家里干家务,父母给我报酬是应该的。(??)
2.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)
3.没有规矩,不成方圆。(??)
4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。?(??)
5.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。??(??)
6.妈妈不让我做家务,让我专心学习。??(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共22分)
1.我们怎么做才能让父母少为我们操心?请举两个事例说明。
2.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
3.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
4.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
5.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.家务事
2.创造;分享
3.行动
4.程序;方法
5.操心
6.尊重;文明;打架
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.如果我自己洗衣服、整理房间,父母就可以有时间做自己的事情,就可以少为我操心;如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就不用再担心我的学习了。
2.每个班都是学校大家庭中的一员,在学校中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。班级和班级之间既有合作,又有竞争,竞争给我们带来成长和收获,班级之间有竞争是很正常的,在竞争中必须使用正当方式。在竞争
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