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数学探究式教学与传统教学对比研究论文

摘要：本文通过对比数学探究式教学与传统教学，分析两种教学方式在激发学生兴趣、培养思维能力、提高学习效果等方面的差异，旨在为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：数学探究式教学；传统教学；对比研究

一、引言

（一）数学探究式教学的重要性

1.激发学生的学习兴趣

数学探究式教学以学生为主体，注重引导学生主动参与、积极探索，从而激发学生对数学学习的兴趣。与传统教学相比，探究式教学更加注重学生的实际体验，让学生在动手操作、合作交流中发现问题、解决问题，使学生在愉快的氛围中学习数学。

2.培养学生的思维能力

数学探究式教学强调培养学生的思维能力，包括分析问题、