小学科学实验室仪器设备管理制度(四).docxVIP

PAGE

1-

小学科学实验室仪器设备管理制度(四)

四、实验室设备的使用与维护

四、实验室设备的使用与维护

(1)实验室设备是进行科学实验的重要工具，其正确使用与维护对于保障实验顺利进行和延长设备使用寿命至关重要。在实验室中，所有学生和教师在使用设备前，必须经过专业培训，确保对设备的基本操作和注意事项有充分了解。学生和教师在使用设备时，应严格遵守实验室操作规程，如需调整或更换设备，必须由具备相应资质的实验员负责。

(2)实验室设备的维护保养是保证设备正常运行的关键环节。实验室应建立健全设备维护保养制度，明确设备定期检查、清洁、润滑、调整和更换的标准和要求。设备使用后应及时清理，避免残留物对设备造成损害。对于精密仪器，应按照制造商的指导进行维护，确保其性能指标符合实验要求。此外，实验室还应定期对设备进行安全检查，防止因设备故障导致的安全事故。

(3)在设备维护保养过程中，实验员应做好记录工作，详细记录设备的运行状态、维护保养情况以及出现的问题和解决方案。对于发现的问题，应立即采取措施进行修复，确保设备能够及时恢复正常运行。同时，实验员还需定期对设备进行性能测试，确保其符合实验要求。对于无法修复或性能严重下降的设备，应按照报废程序进行处理，并及时采购新的设备以替换。

四、一、设备使用规定

四、一、设备使用规定

(1)实验室设备使用前，使用者必须接受相应的操作培训，熟悉设备的基本构造、工作原理和操作流程。未经培训的人员严禁操作实验室设备，以确保实验过程的安全性和设备的正常使用。

(2)使用设备时，使用者应遵循设备操作规程，严格按照操作步骤进行操作。实验过程中，若遇到设备异常或故障，应立即停止操作，并立即通知实验员或负责人，切勿自行维修或拆卸设备。

(3)实验结束后，使用者需将设备恢复至原始状态，包括归位、清理实验台面、关闭电源等。对于精密仪器，还需进行必要的清洁和保养，以延长设备使用寿命。同时，使用者应如实记录实验过程中设备的运行状况，为后续维护提供依据。

四、二、设备维护保养流程

四、二、设备维护保养流程

(1)实验室设备的维护保养工作应遵循预防为主、防治结合的原则，确保设备始终处于良好的工作状态。根据设备的使用频率和维护需求，制定年度维护保养计划。例如，显微镜每年至少进行一次全面清洁和校准，以确保其光学性能达到95%以上。

(2)设备维护保养流程包括日常保养、定期检查和定期维护三个阶段。日常保养主要针对设备表面和易损部件，如每日清洁设备表面，检查设备接插件是否松动等。定期检查包括对设备进行功能测试、性能检测和安全评估，如每季度对实验台面进行防滑处理，确保设备平稳运行。定期维护则是对设备进行全面检修，如每年对精密仪器进行一次深度清洁和校准。

(3)以实验室中的离心机为例，其维护保养流程如下：首先，每日使用后进行表面清洁，保持设备整洁；其次，每两周检查离心机的轴承、齿轮等易损部件，确保其正常运行；然后，每季度进行一次全面检查，包括设备平衡性、转速等关键性能指标；最后，每年对离心机进行一次深度清洁和保养，确保其使用寿命和实验效果。通过这样的维护保养流程，实验室的离心机平均使用寿命延长了20%，故障率降低了30%。

四、三、设备报修及更换程序

四、三、设备报修及更换程序

(1)当实验室设备出现故障或无法正常工作时，使用者应立即停止使用并报告给实验员。实验员接到报修通知后，需在24小时内对设备进行检查和初步诊断。例如，某次实验中，一台实验用离心机突然停止运转，实验员在接到报修后2小时内完成了故障排查，发现是电源线短路所致。

(2)对于需要更换的设备，实验员将填写《设备报修及更换申请单》，详细记录设备型号、故障描述、维修建议和更换理由。该申请单需经实验室负责人审核批准后，由实验员联系设备供应商或维修服务公司进行维修或更换。据统计，自实施此程序以来，设备维修响应时间平均缩短了15%，设备更换周期缩短了20%。

(3)在设备维修或更换过程中，实验员需与供应商或维修服务公司保持密切沟通，确保维修或更换工作顺利进行。维修完成后，实验员需对设备进行验收，包括功能测试、性能检测和安全评估。以某次实验设备更换为例，更换后的设备在验收时，其性能指标达到了98%的合格率，有效提升了实验效率。