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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于反思的观点,正确的是(??)。
A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。
2.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
3.下列对反思理解不正确的一项是(???)。
A.反思就是指反面思考
B.生活离不开反思
C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思
D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去
4.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
5.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
8.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。
A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C.不要引起别人的不愉快
9.下列说法正确的是(??)。
A.对自己喜欢的人才去尊重他
B.对比我优秀的人才去尊重他
C.每个人都应该得到尊重
10.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
二.填空题(共10题,共38分)
1.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
2.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
3.反思可以让我学习(???)。
4.自信不是自满,独立不是(???)。
5.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
6.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
7.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
8.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
9.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
10.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要求人人与自己相同。(??)
2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
3.适度地维护自己的自尊心是正确的。(??)
4.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(??)
5.我们要尊重那些有突出成就的人。(??)
6.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。(??)
7.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。(??)
8.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
9.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
10.林林认为只有自己的看法才是正确的,不能容纳不同的看法。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共31分)
1.如
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