第4课《孙权劝学》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

;吕蒙;资治通鉴;积累重点词语的含义，能用自己的话概述本文的内容。（重点）

;;;;1.走近作者、作品。

司马光，字君实，(朝代)政治家史学家。

他主持编纂的《》,记载了从战国到五代1362年间的史事。这本书是司马光历时近十九年主持编纂的我国第一部叙事详尽的

体通史。其内容以“关国家之盛衰，系生民之休戚”为主，长于描写战争。

《赤壁之战》《淝水之战》等是本书描写战争的代表作。

宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”为其命名。;2.解释下列句中加点的词。

(1)卿今当涂掌事(当道，当权)

(2)蒙辞以军中多务(推托)

(3)自以为大有所益(益处)

(4)孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。)

(5)但当涉猎(粗略的阅读)

(6)见往事耳(了解)

(7)蒙乃始就学(于是)

(8)及鲁肃过寻阳(等，等到)

(9)卿今者才略(才干和谋略)

(10)即更刮目相待(另、另外);3.初读课文，整体感知

本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才

略很快就有了惊人的长进。令鲁肃叹服并与之“结友”的故事。;;;文言翻译五字法：;;初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gèng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。;根据示例，读出句子语气和句子蕴含的思想感情。;初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，

不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂

欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。

卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”;蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，

大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”

蒙曰：“士别/三日，即更/刮???相待，大兄/何

见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。

;概括文章的主要情节，完成填空，并用自己的话复述原文。

孙权()学—吕蒙()学—鲁肃()学;;;本文最大的特点就是“记事简练”,结合文章内容，简要分析。

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